Новые подходы в организации профориентационной работы с обучающимися |

В МБОУ ДО «Детский (подростковый) центр» ГО «г. Якутск» 31 марта 2017 г. состоялся городской семинар по теме «Новые подходы в организации профориентационной работы с обучающимися».

Цель семинара: Повышение эффективности профориентационной работы среди обучающихся, распространение передового инновационного опыта работы по профориентации.

В работе семинара приняли участие более 70 человек: педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, заместители директоров, учителя-предметники, классные руководители и слушатели республиканских фундаментальных курсов.

На открытии семинара информацию о деятельности многопрофильного учреждения дополнительного образования МБОУ ДО «Детский (подростковый) Центр» ГО «город Якутск» предоставила директор Петрова Наталья Николаевна, Почетный работник общего образования РФ, Отличник образования РС (Я), Отличник по молодежной политике РС (Я): «Детский подростковый центр предоставляет детям возможность для разностороннего творческого развития, получения навыков здорового образа жизни и профессионального самоопределения».

Хазагарова М.Б., ст. методист, Отличник образования РС (Я) раскрыла основные направления работы по проекту «Центр профессиональных проб «Выбор. Проф. Якутск».

Работа семинара была организована в 5 секциях по следующим направленностям: художественная (изо и декоративно-прикладное), социально-педагогическая и техническая. Педагоги провели 15 мастер-классов:

Попова Л.Н., ст. педагог дополнительного образования, руководитель Образцового детского коллектива России изостудии «Эврика», Отличник образования РС (Я) провела мастер – класс «Найди в себе художника».
Попова М.Р., ст. педагог дополнительного образования, руководитель изостудии «Палитра», Отличник образования РС (Я) познакомила коллег с одним из способов работы с детьми с аутизмом – кляксографией.
Скрябина А. Н., ст. педагог дополнительного образования высшей категории, руководитель изостудии «Радуга» организовала мастер-класс по нетрадиционной технике графики – граттаж.
Руководители образцового народного детского фольклорного ансамбля «Одун»: Колодезникова Т.Г., ст.педагог дополнительного образования, обладатель знака «Надежда Якутии», Гранта Главы РС(Я) и Пестерева З. Р., ст. педагог дополнительного образования, Отличник образования РС(Я) познакомили коллег с инновационными формами профориентационной работы в ансамбле «Одун».
Степанова М.И., ст. педагог дополнительного образования, Отличник образования РС (Я), Дипломант 2 степени Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» поделилась опытом работы и раскрыла формулу успеха выпускника молодежно-подросткового центра «Автобус радости».
Мастер – класс по брейк-дансу «Мое хобби – моя профессия» провел Федотов В.В., руководитель Школы брейка, трехкратный чемпион Дальнего Востока по брейк-дансу, педагог дополнительного образования.
Как проводить и использовать интерактивную викторину о профессиях «Своя игра» для детей младшего школьного возраста продемонстрировали Копылова А.Н., Азизова М. Н., руководители программы «Лига здоровья».
Руководители педагогического отряда «Здравствуйте»: Егорова К.С., Иванова В.Н., Полятинская М.И. провели интересные мастер – классы с использованием новых эффективных игр «Вожатское мастерство – первый шаг к профессии педагога», «Игра «Введение в мир профессий».
С технологиями 3Д познакомил на своем мастер-классе Иванов И.О., главный республиканский эксперт Juniorskills, педагог дополнительного образования.
На мастер – классе «Веселые анимации. Инжиниринг» Марковой Т.Ф., ст. педагога дополнительного образования высшей категории участники создали мультипликационный фильм.
Руководители творческих мастерских, мастера – педагоги смоделировали элементы конкретного вида профессиональной деятельности и провели профессиональные пробы:

– изготовление магнитика «Божья коровка» в технике параллельного плетения из проволоки и бисера, рук. творческой мастерской «Искусница» Бадмаринчинова В.Ю., ст.педагог дополнительного образования высшей категории.

– изготовление изделий из конского волоса – изготовление массажного мячика», рук. творческой мастерской «Уран оЬуор», Народный мастер РС(Я) по народным художественным промыслам Корякина А.С.

– лепка магнитиков из глины и роспись, рук. керамической мастерской «Кюнчээнэ», Сметанина И.Н., ст. педагог дополнительного образования высшей категории.

Педагоги-психологи: Смоленская Е. В., Отличник здравоохранения РС(Я) и Николаева В.В. осветили основные направления психологического сопровождения и обеспечения профессионального развития личности и продиагностировали психоэмоциональное состояние участников мастер-класса.

Сегодня одной из важных задач педагогов является использование всех возможностей образовательного процесса, чтобы максимально приблизить учащихся к сознательному и обоснованному решению в рамках профессиональной ориентации, а это возможно при создании необходимых условий. В ходе рефлексии участниками семинара была отмечено, что в Детском подростковом центре проводится эффективная работа по профориентации, имеется необходимая материально-техническая база, а самое главное – квалифицированные кадры.